Xəbər lentiwidget-title-icon

Gələn il bu müəllimlər sertifikasiyadan azad ediləcək - Agentlik direktoru
Tələbələrin bəstələri hava yolları reyslərində təqdim olunacaq
"Hamını günahkar çıxarmaqla məşğul olacaqsansa, iş olmayacaq" - Deputat
Peşə təhsilində ixtisas dəyişmək mümkündürmü? - AÇIQLAMA
Şagirdlər 8-ci saata qədər dərsdə olmalıdırmı? – AÇIQLAMA
20 Sentyabr dövlətçilik tariximizin əlamətdar günüdür - MƏQALƏ
Tərbiyəçi-müəllimlərin qeydiyyatı başlayır
Kollec məzunlarının MİQ problemi: Ədalət prinsipi necə qorunmalıdır?
Antiterror əməliyyatında canlarından keçən gənc şəhidlər - UNUTMAYAQ
"Qəbul imtahanlarındakı fənlərin sayı azaldılmalıdır" - Ramin Nurəliyev
Musiqi müəllimi: "Şagirdlərim dərsdə Üzeyir bəyin əsərlərini səhnələşdirəcək"
Qarabağ Universitetində 10-dan çox əcnəbi professor fəaliyyətə başlayıb
Bağçalara növbəyə yazılma prosesi davam edir
Repetitor bazarı uğrunda mübarizə, yoxsa yeni təmayül modeli?!
Daha 40 məktəbdə hibrid təhsil olacaq
Formula 1 zamanı Bakıda yolların hərəkət rejimi açıqlanıb
AMEA-nın gənc alimlərinin ilk dəfə respublika konfransı keçiriləcək
Formula 1 zamanı Bakıda məktəblər distant təhsilə keçiriləcək? - SİYAHI
Bu STEAM mərkəzlərində vakansiya VAR
Tələbələrin yataqxana problemi necə həll oluna bilər? – Deputatdan TƏKLİF
"Bu bərbad vəziyyət nə məktəb rəhbərliyini, nə də müəllimi narahat edir" - Təhsil eksperti
Valideynlərin narazılığı nəticə verdi – Bu məktəblə bağlı qərar VERİLDİ
Uşaq bağçalarında kütləvi zəhərlənmə olub, istintaq başlanılıb
Gecikən tələbələrə güzəşt edilməməlidir - Deputatlardan intizama çağırış
MİQ-in müsahibə mərhələsindən neçə nəfər kəsilib? – RƏSMİ AÇIQLAMA

İcma əsaslı məktəblərin faydaları nədir?

İcma əsaslı məktəblərin faydaları nədir?


İcma əsaslı məktəblər yerli icmalara dərin kök salmış və onlarla əlaqəli təhsil müəssisələridir.

tehsilmedia.info xəbər verir ki, bu məktəblər fəaliyyətlərinin müxtəlif aspektlərində icmanın iştirakına, əməkdaşlığına və iştirakına üstünlük verirlər. Onların məqsədi məktəb, onun tələbələri, ailələri və daha geniş ictimaiyyət arasında güclü əlaqələri gücləndirməkdir.

İcma əsaslı məktəblərin bəzi əsas xüsusiyyətlərini təqdim edirik:

Bu məktəblər təhsil prosesinə icma üzvlərini, təşkilatları və resursları fəal şəkildə cəlb edir. Onlar valideynlər, yerli bizneslər, qeyri-kommersiya təşkilatları və icma liderləri kimi yerli maraqlı tərəflərdən töhfə və töhfələr axtarırlar.

İcma əsaslı məktəblər çox vaxt tələbələrin ümumi inkişafına diqqət yetirərək təhsilə vahid yanaşma tətbiq edirlər. Onlar tələbələrin akademik böyüməsinə əlavə olaraq sosial, emosional və fiziki ehtiyaclarını qarşılamağı hədəfləyirlər.

Bu məktəblər yerli icmanın dəyərlərini, tarixini və mədəniyyətini əks etdirən kurikulum hazırlaya bilər. Onlar yerli bilikləri, ənənələri və resursları tədris və təlim prosesinə daxil etməklə, təhsili tələbələr üçün daha aktual və mənalı edir.

İcma əsaslı məktəblər çox vaxt ənənəvi sinif şəraitindən kənarda genişləndirilmiş öyrənmə imkanları təqdim edir. Onlar məktəbdən sonra proqramlar, ictimai xidmət təşəbbüsləri, təcrübə, şagirdlik və ya yerli təşkilatlarla tərəfdaşlıq təklif edə bilər ki, tələbələrə praktiki təcrübə təqdim etsinlər.

Bu məktəblər təhsil təcrübəsini artırmaq üçün icma təşkilatları, müəssisələr və qurumlarla fəal şəkildə tərəfdaşlıq axtarırlar. Onlar zənginləşdirmə fəaliyyətləri, mentorluq proqramları, karyera rəhbərliyi və digər dəstək xidmətləri təmin etmək üçün yerli resurslarla əməkdaşlıq edirlər.

İcma əsaslı məktəblər övladlarının təhsilində valideyn və ailənin iştirakına üstünlük verir. Onlar valideynlərə məktəb fəaliyyətlərində, qərar qəbuletmə proseslərində və könüllü proqramlarda iştirak etmək imkanları yaradır. Onlar valideynləri öyrənmə səyahətində dəyərli tərəfdaşlar kimi tanıyırlar.

Bu məktəblər tez-tez tələbələri, ailələri və icma üzvlərini bir araya gətirən tədbirlər, bayramlar və ya təşəbbüslər təşkil edirlər. Bu tədbirlərə mədəniyyət festivalları, incəsənət sərgiləri, elm sərgiləri və ya aidiyyət və əlaqə hissini təşviq edən ictimai xidmət layihələri daxil ola bilər.

İcma əsaslı məktəblər şagirdlərin özlərini dəstəkləndiyini, qiymətləndirildiyini və yerli icma ilə bağlı olduqlarını hiss etdikləri tərbiyəvi və inklüziv öyrənmə mühiti yaratmağı hədəfləyir. Cəmiyyəti təhsilə fəal şəkildə cəlb etməklə bu məktəblər akademik uğuru, vətəndaş fəallığını və tələbələrin ümumi rifahını inkişaf etdirməyə çalışırlar.

Oxşar xəbərlər


Bütün xəbərlər

Gələn il bu müəllimlər sertifikasiyadan azad ediləcək - Agentlik direktoru
Tələbələrin bəstələri hava yolları reyslərində təqdim olunacaq
"Hamını günahkar çıxarmaqla məşğul olacaqsansa, iş olmayacaq" - Deputat
Peşə təhsilində ixtisas dəyişmək mümkündürmü? - AÇIQLAMA
Şagirdlər 8-ci saata qədər dərsdə olmalıdırmı? – AÇIQLAMA
20 Sentyabr dövlətçilik tariximizin əlamətdar günüdür - MƏQALƏ
Tərbiyəçi-müəllimlərin qeydiyyatı başlayır
Kollec məzunlarının MİQ problemi: Ədalət prinsipi necə qorunmalıdır?
Antiterror əməliyyatında canlarından keçən gənc şəhidlər - UNUTMAYAQ
"Qəbul imtahanlarındakı fənlərin sayı azaldılmalıdır" - Ramin Nurəliyev
Musiqi müəllimi: "Şagirdlərim dərsdə Üzeyir bəyin əsərlərini səhnələşdirəcək"
Qarabağ Universitetində 10-dan çox əcnəbi professor fəaliyyətə başlayıb
Bağçalara növbəyə yazılma prosesi davam edir
Repetitor bazarı uğrunda mübarizə, yoxsa yeni təmayül modeli?!
Daha 40 məktəbdə hibrid təhsil olacaq
Formula 1 zamanı Bakıda yolların hərəkət rejimi açıqlanıb
AMEA-nın gənc alimlərinin ilk dəfə respublika konfransı keçiriləcək
Formula 1 zamanı Bakıda məktəblər distant təhsilə keçiriləcək? - SİYAHI
Bu STEAM mərkəzlərində vakansiya VAR
Tələbələrin yataqxana problemi necə həll oluna bilər? – Deputatdan TƏKLİF