https://tehsilmedia.info/ tr Rəsmi - Təhsil Media DataLife Engine https://tehsilmedia.info/index.php?newsid=14591 https://tehsilmedia.info/index.php?newsid=14591


Bu gün Azərbaycanda milli mətbuatın yaranması günüdür.

150 il öncə - 1875-ci il iyulun 22-də dövrünün maarifçilik hərəkatının görkəmli nümayəndələrindən olan Həsən bəy Zərdabinin “Əkinçi” qəzetini nəşrə başlaması ilə Azərbaycan milli mətbuatının əsası qoyulub.

“Əkinçi” Azərbaycan dilində əsl milli demokratik və xalq mətbuatının ilk təməl daşını qoyub. Cəmi 56 nömrəsi çıxan qəzet millətin aynası olub, Azərbaycan jurnalistikasının bayraqdarına çevrilib.

Sonrakı illərdə görkəmli ziyalılar tərəfindən nəşr edilən “Ziya”, “Kəşkül”, “Şərqi-rus”, “İrşad”, “Molla Nəsrəddin” kimi qəzet və jurnallar “Əkinçi”nin ənənələrini davam etdirib. Bu mətbuat orqanlarının əsas hədəfi cəhalətə, haqsızlığa qarşı mübarizə, maarifləndirmə idi. Zəngin və şərəfli yolla addımlayan Azərbaycan mətbuatı bir neçə mərhələdən keçib. Azərbaycan Xalq Cümhuriyyəti (AXC) dövründə azad mətbuatın, eləcə də hadisələrə yeni baxışın təməli qoyulub.

Növbəti mərhələ isə AXC-nin bolşeviklər tərəfindən işğalından sonrakı dövrü əhatə edir. 150 yaşlı mətbuatın 70 ili bu kommunist dikaturası dövrü ilə bağlıdır. Həmin dövrdə Azərbaycan mətbuatı mövcud problemləri daha çox sətiraltı mənada yazırdı. Çünki mətbuat SSRİ-nin yürütdüyü siyasətin, ideologiyanın ruporu idi. Həmin dövrdə fərqli düşünmək, yazmaq yasaqlanmışdı.

1990-cı illərin II yarısından başlayaraq Azərbaycan mətbuatı yeni inkişaf mərhələsinə qədəm qoyub. Bu mərhələ həm də Azərbaycan dövlətçiliyi, demokratik dövlət quruculuğu dövrüdür. Bu yeni inkişaf dövrünün təməlini qoyan Ulu Öndər Heydər Əliyev hər zaman mətbuatın cəmiyyətə təsir gücünü yüksək qiymətləndirib, mətbuat və söz azadlığı, kütləvi informasiya vasitələrinin maddi-texniki bazasının möhkəmləndirilməsi istiqamətində ardıcıl tədbirlər həyata keçirib. Müstəqillik dövründə Azərbaycan mətbuatı ilə bağlı ilk fərmanı da Heydər Əliyev imzalayıb.

Ümumilikdə, Ulu Öndər mətbuatın problemlərinin həlli ilə bağlı 10-dan çox sərəncam və fərman imzalayıb. 1999-cu ildə “Kütləvi İnformasiya Vasitələri haqqında” beynəlxalq tələblərə cavab verən qanun qəbul edilib. Heydər Əliyevin 1998-ci il 6 avqust tarixli sərəncamı ilə Azərbaycanda senzura ləğv olunub.

Ölkədə söz və mətbuat azadlığına, KİV-lərə ən yüksək səviyyədə diqqət və qayğı var. Prezident İlham Əliyev azad medianı inkişaf etdirmək, mətbuatın maddi-texniki bazasını möhkəmləndirmək, jurnalistlərin sosial-iqtisadi vəziyyətini yaxşılaşdırmaq məqsədilə mühüm sərəncamlar imzalayıb.

2020-ci ilin sentyabrın 27-də başladılan 44 günlük Vətən müharibəsində Azərbaycan döyüş meydanında olduğu kimi, informasiya savaşında da qələbə qazanıb. Mütəmadi olaraq ölkəmizə qarşı qara kampaniya aparan dairələr bu müddət ərzində də öz çirkin əməllərindən əl çəkmədilər. Amma buna baxmayaraq, informasiya müharibəsində də üstünlük öz tarixi torpaqlarını işğaldan azad edən, haqq və ədalət uğrunda mübarizə aparan Azərbaycan tərəfində oldu

Bununla belə Azərbaycan mətbuatının iki nümayəndəsi erməni terrorunun qurbanı olub. Vətən müharibəsi başa çatdıqdan sonra işğaldan azad olunmuş ərazilərin çəkilişini həyata keçirən jurnalistləri aparan nəqliyyat vasitəsi 2021-ci ilin iyunun 4-də Kəlbəcər rayonunun Susuzluq kəndi ərazisində tank əleyhinə minaya düşüb. Nəticədə AZƏRTAC-ın müxbiri Məhərrəm İbrahimov, AzTV-nin operatoru Sirac Abışov və Kəlbəcər Rayon İcra Hakimiyyəti başçısının Susuzluq kənd inzibati dairəsi üzrə nümayəndəsinin müavini Əliyev Arif Ağalar oğlu həlak olub, dörd nəfər isə yaralanıb.

Prezident İlham Əliyev iyunun 14-də işğaldan azad olunan ərazilərdə vəzifə borcunu yerinə yetirmiş Abışov Sirac Abış oğlu, Əliyev Arif Ağalar oğlu və İbrahimov Məhərrəm Əli oğlunu "3-cü dərəcəli “Vətənə xidmətə görə” ordeni ilə təltif edib.

2021-ci ilin iyulun 22-də - Milli Mətbuat günündə Prezident İlham Əliyev şəhid jurnalistlərin - M.İbrahimovun və S.Abışovun ailələrinə mənzillər hədiyyə edib.

Prezident İlham Əliyev 12 yanvar 2021-ci il tarixdə Azərbaycan Respublikasında media sahəsində islahatların dərinləşdirilməsi haqqında Fərman imzalayıb. Fərmana əsasən, Azərbaycanda medianın inkişafının dəstəklənməsi, bu sahədə institusional quruculuq işlərinin davam etdirilməsi, yeni informasiya-kommunikasiya texnologiyalarının və innovasiyaların tətbiqinin stimullaşdırılması məqsədilə Azərbaycan Respublikasının Prezidenti yanında Kütləvi İnformasiya Vasitələrinin İnkişafına Dövlət Dəstəyi Fondunun əsasında “Azərbaycan Respublikasının Medianın İnkişafı Agentliyi” publik hüquqi şəxs yaradılıb.

Prezident İlham Əliyev 25 aprel 2025-ci il tarixdə isə Azərbaycan milli mətbuatının 150 illik yubileyinin keçirilməsi haqqında sərəncam imzalayıb.

Milli mətbuatın yubileylərinin ölkədə geniş qeyd olunması, KİV-lərə birdəfəlik yardımların göstərilməsi, mətbuat işçilərinin sosial müdafiəsinin gücləndirilməsi tədbirləri, həmçinin milli mətbuatın inkişafındakı xidmətlərinə görə jurnalistlərin fəxri adlarla təltif edilməsi haqqında sərəncamlar da mətbuata və mətbuat işçilərinə qayğının tərkib hissəsidir.]]> sakit Tue, 22 Jul 2025 00:54:11 +0400 https://tehsilmedia.info/index.php?newsid=12105 https://tehsilmedia.info/index.php?newsid=12105

10 oktyabr 2020-ci ildə imzalanan atəşkəsdən sonra, yerli vaxtla 2:00-da Ermənistan silahlı qüvvələri Gəncəyə dördüncü dəfə raket atıb.

Oxu.Az xatırladır ki, hücumla bağlı Azərbaycan Müdafiə Nazirliyinin yaydığı məlumatda şəhərin Ermənistanın Berd rayonunda yerləşən silahlı qüvvələri tərəfindən "Skad" tipli ballistik raketlərdən atəşə tutulması qeyd olunub.

"Raket insanlar yaşayan binaya tuş gəlib və onu tamamilə dağıdıb. Qısa müddət sonra axtarış və xilasetmə komandaları hadisə yerinə çatıblar. Hücum nəticəsində şəhərdəki infrastruktura ciddi ziyan dəyib. Ümumilikdə 31 mənzil tamamilə dağıdılıb, hadisə yerində və onun yaxınlığındakı obyektlərə və avtomobillərə ciddi ziyan dəyib. Hücumdan ümumilikdə 205 nəfərin yaşadığı 95 mənzil dağılıb. Hücum nəticəsində 10 nəfər həlak olub, 40 nəfər yaralanıb. Qurbanlar arasında qadınlar və uşaqlar da vardı. Ermənistan hücum üçün məsuliyyəti inkar edib", - deyə rəsmi məlumatda vurğulanıb.]]> sakit Thu, 10 Oct 2024 09:40:15 +0400 https://tehsilmedia.info/index.php?newsid=11677 https://tehsilmedia.info/index.php?newsid=11677

21 avqust 2024-cü il tarixindən etibarən şagird sayı 500-dək olan ümumtəhsil müəssisələri üzrə vakant direktor vəzifəsinə işə qəbul prosesi ilə bağlı sənəd qəbuluna başlanılır.
Sənəd qəbulu prosesi 26 avqust 2024-cü il tarixinədək davam edəcək.
Vakansiyalar:
- Abşeron rayonu Çaylı kənd tam orta məktəbi
- Xızı rayonu Şorabad qəsəbə M.A.Dadaşzadə adına tam orta məktəb

Müraciət etmək istəyən şəxslər əlavə olunmuş link vasitəsilə qeydiyyatdan keçə bilərlər.
- Qeydiyyat linki: https://forms.gle/5yoihfdSZuGtDpKF8

Namizədlər üçün tələblər:
- pedaqoji ixtisas üzrə ali təhsil;
- 5 ildən az olmayaraq pedaqoji staj (təhsilin təşkili və idarə olunması ixtisası üzrə elmi dərəcəsi və elmi adı olduqda 3 il);
- hazırda ümumi təhsil müəssisəsində pedaqoji fəaliyyət göstərməsi.

Qeyd edək ki, şagird sayı 500-dək olan ümumi təhsil müəssisələrinə vakant direktor vəzifəsinə işə qəbul müsabiqəsi test və müsahibə mərhələlərindən ibarət olacaq.]]> sakit Wed, 21 Aug 2024 18:31:19 +0400 https://tehsilmedia.info/index.php?newsid=9922 https://tehsilmedia.info/index.php?newsid=9922

Sürücülük hüququ olmayan, eləcə də yetkinlik yaşına çatmayan uşaqların sükan arxasında əyləşməsi ilə bağlı faktlara hələ də rast gəlinir.


Bu barədə Baş Dövlət Yol Polisi İdarəsinin (BDYPİ) yaydığı məlumatda bildirilir.

Qeyd olunur ki, zaman-zaman bəzi orta ümumtəhsil məktəblərində oxuyan yuxarı sinif şagirdlərinin məktəblərə avtomobillə gəlməsinə dair məlumatlar da eşidilir:

“Təhlükəsizliyin təmin olunması üçün yol polisi əməkdaşları tərəfindən təhsil müəssisələrində həm valideynlərlə, həmdə məktəblilərlə tez-tez maarifləndirici tədbirlər keçirilsə də, yenə də azyaşlı uşaqlarına sükan arxasına keçməyə icazə verən valideynlərə rast gəlinir. Bəzi valideynlər özləri övladlarına avtomobil idarə etməyi öyrətdiklərini, onların hər şeyə hazır olduqlarını zənn edir, amma yol hərəkəti qaydalarını bilməyən uşaqlarının ekstremal durumlarda aciz qalacaqlarını, məsələnin nə qədər ciddi olduğunu unudurlar”.

BDYPİ valideynlərə çağırış edərək belə hallara yol verməməyə çağırıb.]]> sakit Tue, 27 Feb 2024 14:04:36 +0400 https://tehsilmedia.info/index.php?newsid=9654 https://tehsilmedia.info/index.php?newsid=9654

“Allure” MMC ləğv olunduğunu elan edir.

Banker.az xəbər verir ki, kreditorlar iki ay ərzində tələblərini 1040 Bakı şəhəri, Nəsimi rayonu, Füzuli küçəsi, ev 47, 307-ci məhəllə ünvanına bildirə bilərlər.

Xatırladaq ki, “Allure” MMC 2008-ci ildə dövlət qeydiyyatına alınıb, nizamnamə kapitalı 10 manatdır və qanuni təmsilçisi Eşqi Bağırov Cəfər oğludur.

Eşqi Bağırov Elm və Təhsil Nazirliyi yanında Məktəbəqədər və Ümumi Təhsil üzrə Dövlət Agentliyinin direktoru vəzifəsinə təyin olunub.]]> sakit Tue, 13 Feb 2024 01:16:46 +0400 https://tehsilmedia.info/index.php?newsid=9653 https://tehsilmedia.info/index.php?newsid=9653

Hər bir vəzifə üzrə qulluq funksiyaları, vəzifənin tutulma şərtləri və digər tələblər DİM-in saytının “Vakansiya” bölməsində yerləşdirilib.

Namizədlər müvafiq bölmədə tələblərlə tanış olub "Kadr uçotunun şəxsi vərəqəsi"ni mövzu bölməsində iddia etdiyi vəzifənin adını qeyd etməklə 29 fevral 2024-cü il tarixinədək hr@dim.gov.az elektron poçt ünvanına göndərə bilərlər.

Kadrlar uçotunun şəxsi vərəqəsindən fərqli formada göndərilən müraciətlərə baxılmayacaq.]]> sakit Tue, 13 Feb 2024 01:12:58 +0400 https://tehsilmedia.info/index.php?newsid=9529 https://tehsilmedia.info/index.php?newsid=9529

Elvin Balacanov: “Bu istiqamətdə orta və ali təhsil müəssisələri ilə yaxından əməkdaşlıq edirik”

Müsahibimiz Azərbaycan Kibertəhlükəsizlik Təşkilatları Assosiasiyasının İdarə Heyətinin sədri, hüquq üzrə fəlsəfə doktoru Elvin Balacanovdur.

- Məlum olduğu kimi, kibertəhlükəsizlik başa çatmış Davos Forumunda yaxın illərin başlıca çağırışlarından biri kimi elan edilib. Bu nə ilə bağlıdır?

- Cari ilin yanvar ayında Dünya İqtisadi Forumu çərçivəsində təqdim edilən kibertəhlükəsizliyə həsr olunmuş geniş hesabatda (“Global Cybersecurity Outlook 2024”) 2023-cü il qlobal səviyyədə iqtisadi qeyri-müyyənlik, qütbləşmiş geosiyasi nizam, çoxsaylı silahlı münaqişələr, eyni zamanda, sürətli texnoloji inkişaf və gələcək texnologiyaların potensial istismar imkanlarına münasibətdə artan skeptisizm ilə səciyyələndirilir. Yaranmış belə bir mürəkkəb kontekstdə kibertəhlükəsizlik iqtisadiyyatının ümumi qlobal iqtisadiyyatdan daha sürətlə böyüməsi və texnologiya sektorundakı artımı üstələməsi qeyd olunur.

Bununla yanaşı, müxtəlif ölkələr, təşkilatlar və subyektlər tərəfindən kibertəhlükəsizliyin təmin olunmasına verilən önəmə və ayrılan resurslara münasibətdə kəskin fərqlər müşahidə edilir ki, bu fərqlərin də qlobal təhdidlər, makroiqtisadi çağırışlar, tənzimləmə mexanizmlərinin çatışmazlığı və bəzi təşkilatlar tərəfindən yeni texnologiyaların erkən tətbiq olunması fonunda daha da güclənəcəyi proqnozlaşdırıla bilər.

Təəssüf ki, yeni texnologiyalar da bütün hallarda qanuni məqsədlər üçün istifadə edilmir. Əksinə, biz yeni texnologiyaların inkişafı fonunda sürətli təkamül prosesi keçən kiberhücumlar və artan kibercinayətkarlıq hallarını müşahidə edirik. Yəni, bir sıra hallarda yeni texnologiyaların nəzarətsiz tətbiq olunması kibertəhlükəsizliklə bağlı vəziyyəti və problemləri daha da mürəkkəbləşdirir. Kiberməkanın imkanlarından istifadə edənlərin sayının qlobal səviyyədə sürətlə artması və tənzimləyici mexanizmlərin çatışmazlığı da kibertəhlükəsizliyin təmin olunması önündə bir sıra çətinliklər yaradır. Qeyd olunanlarla əlaqədar, Birləşmiş Millətlər Təşkilatı və onun əsas struktur qurumlarının tərkibində kiberməkanın idarə edilməsi və bu məkanda yaranmış ictimai münasibətlərin tənzimlənməsi istiqamətində qlobal əhatə dairəsinə malik işçi qrupları da yaradılıb. Həmçinin, hibrid müharibələrin davamlı olaraq artması, maliyyə-birja sisteminin geniş həcmdə elektronlaşması, qlobal iqtisadiyyatın rəqəmsal məkana inteqrasiyası fonunda yaranan kibertəhdidlər Davos Forumunun çağırışını başa düşməyimiz üçün kifayət qədər mühüm faktorlardır. Əlavə olaraq, elektron pul vahidlərindən istifadənin genişlənməsi və ticarət dövriyyəsinin elektron maliyyə resursları ilə təmin edilməsi özlüyündə ciddi kibertəhlükəsizlik risklərini ehtiva edir. Beləliklə, Davos Forumunun kibertəhlükəsizliklə bağlı çağırışları bütün bu söylədiklərim fonunda kifayət qədər səhih səslənir.

Həmçinin, bildirmək istərdim ki, informasiya təhlükəsizliyi və kibertəhlükəsizlik sahəsində nəzərə alınmalı olan müasir və yeni çağırışlara Azərbaycan Respublikası Prezidentinin 28 avqust 2023-cü il tarixli Sərəncamı ilə təsdiq edilmiş “Azərbaycan Respublikasının informasiya təhlükəsizliyi və kibertəhlükəsizliyə dair 2023 – 2027-ci illər üçün Strategiyası”nda geniş yer verilib.

- Kiberhücumlar özünü hansı sahələrdə və necə göstərir? Təzahür formaları necədir?

- İnformasiya və kommunikasiya texnologiyalarının (İKT) gündəlik həyatda və müxtəlif səviyyələrdə idarəetmənin həyata keçirilməsində geniş və intensiv istifadəsi informasiya cəmiyyətinin sürətli inkişafını təmin etməklə yanaşı, həm də dəqiq müəyyənləşdirilməli, hərtərəfli təhlil edilməli və zərərli təsirlərinin minimuma endirilməli olduğu bir sıra yeni nəsil təhlükə və təhdidlərin yaranması ilə nəticələnmişdir. Xüsusilə də, son üç onillikdə cinayətkarlar tərəfindən cinayətlərin yeni formalarının yaradılması məqsədilə İKT-dən istifadə hallarının sayında ciddi artım müşahidə edilir. Bundan başqa, kiberhücumlar, kibercinayətlər və fiziki məkanda törədilən qanunsuz əməllər arasındakı "keyfiyyət fərqləri" - genişlənmiş miqyas, transmilli əhatə dairəsi və məsafədən idarəetmənin mümkünlüyü - İKT infrastrukturunun həssaslığını və cinayətkar məqsədlər üçün bu zəifliklərin istismarı imkanlarını artırır.

Qeyd etmək lazımdır ki, İKT əsasında bir sıra digər məsələlərlə yanaşı, dövlət əhəmiyyətli məsələlərin də həlli üçün müvafiq informasiya infrastrukturu yaradılmaqdadır. Həmin infrastrukturun qlobal informasiya şəbəkələrinə, o cümlədən internet şəbəkəsinə daxil edilməsi infrastruktur obyektlərinin kiberhücumların hədəfinə çevrilməsinə səbəb olur. Beləliklə, dövlətin, cəmiyyətin və vətəndaşların maraqları baxımından vacib hesab edilən məsələlərin həlli məqsədilə yaradılan kritik informasiya infrastrukturuna daxil olan sistem və şəbəkələrin sıradan çıxarılması və ya funksionallığının pozulması ciddi ziyan vurulması ilə nəticələnir ki, bu da kritik informasiya infrastrukturunun kibertəhlükəsizliyinə prioritet məsələ kimi baxılmasını zəruri edir.

Təqdirəlayiq haldır ki, Azərbaycan Respublikasında kritik informasiya infrastrukturunun, yəni dövlət idarəçiliyi, müdafiə, səhiyyə, maliyyə bazarları, energetika, nəqliyyat, informasiya texnologiyaları, telekommunikasiya, su təchizatı və ya ekologiya sahəsində fəaliyyəti təmin edən və funksionallığının pozulması dövlətin, cəmiyyətin və vətəndaşların maraqlarına mühüm zərər vura bilən informasiya sistemlərinin, avtomatlaşdırılmış idarəetmə sistemlərinin və informasiya-kommunikasiya şəbəkələrinin məcmusunun, təhlükəsizliyinin təmin edilməsi məqsədilə hüquqi, təşkilati və texniki sferalarda bir sıra mühüm addımlar atılmışdır.


Eyni zamanda, qeyd etmək lazımdır ki, əksər hallarda kiberhücumların və kibercinayətkarların əsas hədəfi qismində mikro, kiçik və orta sahibkarlıq subyektləri, eləcə də məlumatlılıq səviyyəsi aşağı olan sadə vətəndaşlar çıxış edir ki, bu da həmin subyektlərin kibertəhlükəsizliyinə xüsusi əhəmiyyət verilməsini şərtləndirir.

- Kiberhücumlar özünü təhsil sahəsində necə göstərə bilər və ya göstərir?

- Elektronlaşdırma/rəqəmsallaşdırmanın həyata keçirildiyi elə bir sahə yoxdur ki, həmin sahə kiberhücumların və ya kibercinayətkarların hədəf/maraq dairəsinə düşməsin. Təhsil sahəsi də bu məsələdə istisna təşkil etmir. Xüsusilə də, nəzərə almaq lazımdır ki, təhsilin, təhsil xidmətlərinin və təhsil sahəsində idarəetmənin rəqəmsallaşdırılması, aidiyyəti infrastrukturunun formalaşdırılması və təkmilləşdirilməsi istiqamətində Azərbaycan Respublikasının Elm və Təhsil Nazirliyi tərəfindən digər müvafiq qurumlarla birgə sistematik və təqdirəlayiq fəaliyyət həyata keçirilir. Eyni zamanda, biz xarici ölkələrin təcrübəsinə baxdıqda, elektronlaşdırma/rəqəmsallaşdırma məqsədilə həyata keçirilən tədbirlər nəticəsində təhsil və tədrisin təşkil olunması ilə bağlı proseslərin asanlaşması ilə yanaşı, bir sıra kibertəhdid və risklərin ortaya çıxmasını da müşahidə edə bilərik. Xüsusilə də, təhsilalanların və təhsilverənlərin hesablarının, fərdi məlumatlarının, eləcə də bir sıra elmi-tədqiqat nəticələrinin qanunsuz ələ keçirilməsi, informasiya infrastrukturlarına qanunsuz daxil olma və müdaxilə hallarının başvermə imkanlarının müvcudluğu diqqətdə saxlanılmalıdır. Məsələn, nəzərdə saxlamaq lazımdır ki, müxtəlif “sosial mühəndislik” metodlarından istifadə etməklə təhsilalanların və ya təhsilverənlərin korporativ elektron poçt və ya tədris üzrə elektron hesabları ələ keçirilə və beləliklə, həmin hesablar bir sıra digər kibercinayətlərin törədilməsində istifadə edilə bilər. Həmçinin, məlumatların qəsdən zədələnməsi, silinməsi, korlanması, dəyişdirilməsi və ya bloklanması yolu ilə təhsil müəssisəsinin informasiya infrastrukturunun fəaliyyətinə ciddi maneələr yaradıla bilər. Bir sıra hallarda isə “insayder”lər, yəni təhsil sektorunda fəaliyyət göstərən və informasiya sistemlərindən istifadə imtiyazlarından sui-istifadə edən şəxslərin özləri tərəfindən təhdidlər yarana bilər ki, bu təhdidlərlərin də aşkar edilməsi və ya qarşısının alınması çətin ola bilər.

​- Xüsusən də təhsil sahəsində kiber hücumlara qarşı hansı siyasətlər aparılmalıdır? Təhsilimizi və təhsilalanları bu hücumlardan qorumaq üçün nə kimi tədbirlər görülməlidir?

- Zənnimcə, kibertəhlükəsizliyin təmin olunması, ilk öncə informasiya infrastrukturu obyektinin sahibinin öhdəliyi kimi qəbul edilməlidir. Kibertəhlükəsizliyin təmin olunması məqsədilə həmin infrastrukturun təhlükəsizliyinə dair tələblər müəyyən edilməli, bu tələblərə uyğunluq mütəmadi olaraq qiymətləndirilməli, aşkar olunan uyğunsuzluqlar operativ şəkildə aradan qaldırılmalı və ümumilikdə, təhlükəsizliyin təmin olunması vəziyyətinə effektiv nəzarət həyata keçirilməlidir.

Həmçinin, təhsilalanlar və təhsilverənlər, ümumiyyətlə informasiya infrastrukturunun bütün subyektləri və istifadəçiləri arasında mütəmadi maarifləndirmə tədbirləri təşkil edilməli, kibergigiyena qaydaları aşılanmalı, kibertəhlükəsizlik mədəniyyəti formalaşdırılmalıdır.
Habelə, kibertəhlükəsizliyin təmin olunmasının çətinliyi və mürəkkəbliyi nəzərə alınaraq, informasiya infrastrukturunu, təhsilalanları və təhsilverənləri kiberhücumlardan və kibercinayət əməllərindən effektiv şəkildə qorumaq üçün səlahiyyətli dövlət qurumları ilə yaxından əməkdaşlıq edilməli, bu hallar baş verdiyi təqdirdə isə həmin qurumlar bu barədə dərhal məlumatlandırılmalıdır.

- Rəhbərlik etdiyiniz qurumun xüsusən də təhsil sahəsində süni intellekt və onun tətbiqlərindən ən kəskini hesab olunan kiberhücumlarla bağlı müəyyən maarifləndirici tövsiyələri və ya tədbirləri varmı? Kiberməkandakı çağırışlarla mübarizədə bizim kifayət qədər ixtisaslı mütəxəssislərmiz varmı? Bu sahədə mütəxəssis hazırlığına münasibətiniz.

- Azərbaycan Kibertəhlükəsizlik Təşkilatları Assosiasiyası (AKTA) tərəfindən kibertəhlükəsizlik sahəsində maarifləndirmə və kadr potensialının gücləndirilməsinə dəstək verilməsi məqsədilə aktiv və intensiv fəaliyyət həyata keçirilir. Məsələn, təkcə 2023-cü il ərzində AKTA tərəfindən 30-dan çox tədbir (konfrans, forum, seminar/vebinar, yarış, təlim, düşərgə və s.) təşkil olunub, mediada (KİV və sosial media hesablarında) 250-dən çox paylaşım edilib. Eyni zamanda, bu istiqamətdə orta və ali təhsil müəssisələri ilə də yaxından əməkdaşlıq edirik. Məsələn, keçən il 4 orta təhsil müəssisəsində maarifləndirici kiber guşənin, 15 ali təhsil müəssisəsində isə kiber klubların yaradılmasına dəstək vermişik. Hazırda fəaliyyəti genişlənməkdə olan həmin kiber klubların üzvlərinin sayının artırılması və onların ekosistemə daha aktiv cəlb olunması istiqamətində addımlar atırıq.

Mütəxəssis hazırlığı və mütəxəssislərimizin olub-olmaması ilə əlaqədar isə bildirməliyəm ki, kibertəhlükəsizlik sahəsində kadr çatışmazlığı və kadr hazırlığı məsələləri hazırda bütün ölkələr üçün aktual və mürəkkəbdir. Xüsusilə də, İKT və kibertəhlükəsizlik sahəsində bütün dünyada sürətli inkişafın getdiyini nəzərə alsaq, bu çətinliyin təbii olduğunu iddia edə bilərik.

Onu da qeyd etməliyəm ki, “Azərbaycan Respublikasının informasiya təhlükəsizliyi və kibertəhlükəsizliyə dair 2023 – 2027-ci illər üçün Strategiyası”nda informasiya təhlükəsizliyi və kibertəhlükəsizlik sahəsində kadr hazırlığını təmin edən təhsil müəssisələrinin səmərəliliyinin artırılması, yeni təhsil mərkəzlərinin formalaşdırılması əsas hədəflərdən biri kimi, adıçəkilən sahələrdə milli kadr ehtiyatının tükənməzliyi və mühafizəsi, ölkə xaricinə “beyin axını”nın qarşısının alınması, kadr hazırlığı üçün müasir təhsil müəssisələrinin və laboratoriyalarının formalaşdırılması isə əsas məqsədlər sırasında təsbit olunub. Ümid edirik ki, qeyd olunan istiqamətlərdə də tezliklə bir sıra uğurlar əldə edəcəyik. Həmçinin, Strategiyanın Tədbirlər Planında təsbit olunmuş müvafiq tədbirlərin icrası istiqamətində də AKTA tərəfindən dəstək verməyə hazır olduğumuzu bildirmək istərdim.

- Son olaraq, müsahibə üçün Sizə və komandanıza təşəkkür edirəm.

- Çox sağ olun!

Oruc MUSTAFAYEV (Azərbaycan Müəllimi)]]> sakit Thu, 08 Feb 2024 15:19:01 +0400 https://tehsilmedia.info/index.php?newsid=9500 https://tehsilmedia.info/index.php?newsid=9500

[center]


Təhsil İnstitutunun Təhsildə strateji tədqiqatlar şöbəsi baş mütəxəssis vəzifəsinə vakansiya elan edir.

Təhsildə strateji tədqiqatlar şöbəsi təhsilin bütün pillə və səviyyələri üzrə müxtəlif mövzularda tədqiqatlar aparır, həmçinin tədqiqatların icrasına nəzarəti həyata keçirir.

Vəzifə öhdəlikləri:

• Təhsilin müxtəlif pillə və səviyyələri üzrə fərqli mövzularda tədqiqatlar (nəzəri və tətbiqi) aparmaq;
• Tədqiqat istiqaməti üzrə elmi yenilikləri və trendləri izləmək;
• Tədqiqat təklifləri hazırlamaq;
• Datanın (məlumat) yığılması, sistemləşdirilməsi və təhlilini həyata keçirmək;
• Data təhlilinin nəticələri əsasında hesabatlar hazırlamaq;
• Multidisiplinar xarakterli tədqiqat layihələrinin icrası zamanı komandalarda iştirak etmək.

Tələblər:

• Təhsil istiqamətində ali təhsil (minimum magistratura);
• Təhsil sahəsində minimum 3 il təcrübə;
• Tədqiqat metodlarını peşəkar səviyyədə bilmə və tətbiqetmə;
• Data analizi proqramları haqqında məlumatlı olma və istifadə edə bilmə;
• Yerli və beynəlxalq indeksli jurnallarda dərc olunmuş məqalələrə sahib olma;
• Azərbaycan dili və ingilis dilində səlis şifahi və yazılı ünsiyyət bacarığı;
• Analitik və strateji düşünmə və problem həll etmə bacarığı;
• Müstəqil və komanda mühitində işləmək bacarığı;
• Təşəbbüskarlıq bacarığı.

Müsabiqədə iştirak etmək arzusunda olan və sadalanan tələblərə uyğun gələn şəxslərdən 20.02.2024-cü il tarixinədək CV-lərini research@arti.edu.az elektron poçt ünvanına “Baş mütəxəssis” başlığı altında göndərmələri xahiş olunur.

Yuxarıda qeyd edilən tələblərə cavab verən şəxslər müsahibəyə dəvət olunacaqlar]]> sakit Wed, 07 Feb 2024 00:55:40 +0400 https://tehsilmedia.info/index.php?newsid=9492 https://tehsilmedia.info/index.php?newsid=9492

[center]


Təhsil İnstitutunun Təhsildə strateji tədqiqatlar şöbəsi baş mütəxəssis vəzifəsinə vakansiya elan edir.

Təhsildə strateji tədqiqatlar şöbəsi təhsilin bütün pillə və səviyyələri üzrə müxtəlif mövzularda tədqiqatlar aparır, həmçinin tədqiqatların icrasına nəzarəti həyata keçirir.

Vəzifə öhdəlikləri:

• Təhsilin müxtəlif pillə və səviyyələri üzrə fərqli mövzularda tədqiqatlar (nəzəri və tətbiqi) aparmaq;
• Tədqiqat istiqaməti üzrə elmi yenilikləri və trendləri izləmək;
• Tədqiqat təklifləri hazırlamaq;
• Datanın (məlumat) yığılması, sistemləşdirilməsi və təhlilini həyata keçirmək;
• Data təhlilinin nəticələri əsasında hesabatlar hazırlamaq;
• Multidisiplinar xarakterli tədqiqat layihələrinin icrası zamanı komandalarda iştirak etmək.

Tələblər:

• Təhsil istiqamətində ali təhsil (minimum magistratura);
• Təhsil sahəsində minimum 3 il təcrübə;
• Tədqiqat metodlarını peşəkar səviyyədə bilmə və tətbiqetmə;
• Data analizi proqramları haqqında məlumatlı olma və istifadə edə bilmə;
• Yerli və beynəlxalq indeksli jurnallarda dərc olunmuş məqalələrə sahib olma;
• Azərbaycan dili və ingilis dilində səlis şifahi və yazılı ünsiyyət bacarığı;
• Analitik və strateji düşünmə və problem həll etmə bacarığı;
• Müstəqil və komanda mühitində işləmək bacarığı;
• Təşəbbüskarlıq bacarığı.

Müsabiqədə iştirak etmək arzusunda olan və sadalanan tələblərə uyğun gələn şəxslərdən 20.02.2024-cü il tarixinədək CV-lərini research@arti.edu.az elektron poçt ünvanına “Baş mütəxəssis” başlığı altında göndərmələri xahiş olunur.

Yuxarıda qeyd edilən tələblərə cavab verən şəxslər müsahibəyə dəvət olunacaqlar]]> sakit Tue, 06 Feb 2024 18:23:38 +0400 https://tehsilmedia.info/index.php?newsid=9467 https://tehsilmedia.info/index.php?newsid=9467


Məlumdur ki, ali təhsil müəssisəsinə qəbul olan oğlanlar təhsil müddətində həqiqi hərbi xidmətdən möhlət alırlar. Lakin orta ixtisas təhsil müəssisələrində (kollec) əyani təhsil alan oğlanlar oxuduqları müddətdə həqiqi hərbi xidmətə yollanırlar

Bəs, görəsən, nəyə görə kollecdə əyani əsaslarla oxuyan tələbələrə həqiqi hərbi xidmətdən möhlət hüququ verilmir?

Mövzu ilə bağlı Təhsil Portalı olaraq Səfərbərlik və Hərbi Xidmətə Çağırış üzrə Dövlət Xidmətinə sorğu ünvanladıq.

Sorğumuza cavab olaraq bildirildi ki, orta ixtisas təhsili müəssisələrində təhsil alan, bu müəssisələrə daxil olana qədər tam orta təhsil almayan 22 yaşınadək çağırışçılara “Hərbi vəzifə və hərbi xidmət haqqında” Azərbaycan Respublikası Qanununun 21.1.3-cü maddəsinin tələbləri ilə müddətli həqiqi hərbi xidmətə çağırışdan möhlət verilir.



“Tam orta təhsili bitirdikdən sonra orta ixtisas təhsili müəssisələrinə qəbul olunan çağırış yaşlı vətəndaşlara çağırışdan möhlət verilməsi mövcud qanunvericilikdə nəzərdə tutulmadığına görə həmin kateqoriyadan olan şəxslər 18 yaşı tamam olduqdan sonra ümumi əsaslarla müddətli həqiqi hərbi xidmətə çağırışa cəlb olunurlar.



Əlavə olaraq bildiririk ki, yalnız Qanunun 21.1.4 və 21.1.5-ci maddələrinə əsasən əyani təhsilalma formasında ali təhsil alanlara müvafiq təhsilini bitirənədək müddətli həqiqi hərbi xidmətə çağırışdan möhlət verilir”.]]> sakit Tue, 06 Feb 2024 00:32:17 +0400