<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" xmlns:turbo="http://turbo.yandex.ru" version="2.0">
<channel>
<title>Layihələr - Təhsil Media</title>
<link>https://tehsilmedia.info/</link>
<language>tr</language>
<description>Layihələr - Təhsil Media</description>
<generator>DataLife Engine</generator><item>
<title>İnkluziv Təhsil Layihəsi: Maarifləndirmə adı ilə Formal İcra</title>
<guid isPermaLink="true">https://tehsilmedia.info/index.php?newsid=15218</guid>
<link>https://tehsilmedia.info/index.php?newsid=15218</link>
<description><![CDATA[<div style="text-align:center;"><a href="https://tehsilmedia.info/uploads/posts/2025-10/1761715242_639479cac09fb.jpg" class="highslide"><img src="https://tehsilmedia.info/uploads/posts/2025-10/medium/1761715242_639479cac09fb.jpg" style="max-width:100%;" alt=""></a></div><br>ARTİ tərəfindən inkluziv təhsilin genişləndirilməsi məqsədilə yeni layihə həyata keçirilir və bu çərçivədə məktəblərə “kölgə müəllim”lərin cəlb olunacağı bildirilir. Məqsəd müsbətdir – xüsusi qayğıya ehtiyacı olan şagirdlərin tədrisə uyğunlaşmasına dəstək göstərmək. Lakin prosesin necə icra olunması haqqında yaranan suallar layihənin mahiyyətini kölgədə qoyur.<br><br>Əsas problem – seçim mexanizminin qeyri-şəffaf olmasıdır. Kölgə müəllimlərin kim tərəfindən, hansı meyarlarla və nə cür hazırlanacağı barədə aydınlıq yoxdur. Təhsil ictimaiyyəti haqlı olaraq düşünür ki, yenə də seçimlər şəxsi əlaqələrə əsaslana, peşəkar meyarlar ikinci planda qala bilər.<br><br>TəhsilMedia.az qeyd edir ki, daha narahatedici məqam isə maarifləndirmə prosesi ilə bağlıdır. Layihə nümayəndələri məktəblərdə valideynlərlə “maarifləndirici iclaslar” keçirir, lakin bu iclasların müddəti çox zaman 15–20 dəqiqəni keçmir. Təqdimat ümumi xarakter daşıyır, inkluziv təhsilin mahiyyəti, tətbiq qaydaları, valideyn-müəllim əməkdaşlığının rolu kimi əsas məsələlər izah olunmur.<br><br>Bunun əvəzində iclas iştirakçılarına “maarifləndirilmədə iştirak etdi” sənədinə qol çəkdirilir. Yəni maarifləndirmə prosesi faktiki olaraq sənədləşdirmə mərhələsinə endirilir. Valideynlərin böyük hissəsi isə iclasdan çıxarkən hələ də ən elementar sualı cavabsız qalır:<br>“İnkluziv təhsil nədir?”<br><br>Üstəlik, məktəblərə qeyri-rəsmi şəkildə tapşırılır ki, layihə haqqında suallar verilməsin, çətinliklərdən danışılmasın, narazılıq bildirilməsin. Bu isə inkluziv təhsilin fəlsəfəsinə tam ziddir. Çünki inkluzivlik – əməkdaşlıq, dialoq və açıq kommunikasiya üzərində qurulur.<br><br>Tehsilmedia.az bildirir ki, əgər maarifləndirmə kəmiyyəti üçün yox, keyfiyyəti üçün həyata keçirilmir, əgər kölgə müəllim kağız üzərində var, amma real hazırlıq prosesində yoxdursa, əgər valideyn və müəllim sual verməkdən çəkinirsə,<br><br>onda biz inkluziv təhsil qurmuş olmuruq.<br>Biz sadəcə inkluziyanın formal obrazını yaratmış oluruq.<br><br>İnkluziv təhsil sənəd deyil, mədəniyyətdir.<br>Bu isə 15 dəqiqəlik iclasla deyil, sistemli hazırlıqla, davamlı dəstəklə və real əməkdaşlıqla formalaşır.]]></description>
<category><![CDATA[Elm və təhsil / Məktəblər / Layihələr / Şikayətlər / Hadisə / Gündəm]]></category>
<dc:creator>sakit</dc:creator>
<pubDate>Wed, 29 Oct 2025 09:20:48 +0400</pubDate>
</item><item>
<title>ARTİ metodist hazırlığı elan edir.</title>
<guid isPermaLink="true">https://tehsilmedia.info/index.php?newsid=10594</guid>
<link>https://tehsilmedia.info/index.php?newsid=10594</link>
<description><![CDATA[<div style="text-align:center;"><a href="https://tehsilmedia.info/uploads/posts/2024-04/1713167553_fb_img_1713167458383.jpg" rel="highslide" class="highslide"><img src="https://tehsilmedia.info/uploads/posts/2024-04/medium/1713167553_fb_img_1713167458383.jpg" alt='ARTİ metodist hazırlığı elan edir. ' title='ARTİ metodist hazırlığı elan edir. '  /></a></div><br /><br /><br />ARTİ növbəti mərhələdə metodist hazırlığı üçün yenidən müsabiqə elan edir.<br /><br />Qeydiyyat üçün son tarix: 30 aprel 2024-cü il<br /><br />Ətraflı: https://rb.gy/ag7x93<br /><br />]]></description>
<category><![CDATA[Layihələr]]></category>
<dc:creator>sakit</dc:creator>
<pubDate>Mon, 15 Apr 2024 11:52:29 +0400</pubDate>
</item><item>
<title>“Təhsilin inkişafında innovativ metodlar II” müsabiqəsinə start verilir.</title>
<guid isPermaLink="true">https://tehsilmedia.info/index.php?newsid=10452</guid>
<link>https://tehsilmedia.info/index.php?newsid=10452</link>
<description><![CDATA[<div style="text-align:center;"><a href="https://tehsilmedia.info/uploads/posts/2024-04/1712042256_fb_img_1712042220287.jpg" rel="highslide" class="highslide"><img src="https://tehsilmedia.info/uploads/posts/2024-04/medium/1712042256_fb_img_1712042220287.jpg" alt='“Təhsilin inkişafında innovativ metodlar II” müsabiqəsinə start verilir. ' title='“Təhsilin inkişafında innovativ metodlar II” müsabiqəsinə start verilir. '  /></a></div><br /><br />“Təhsilin inkişafında innovativ metodlar II” müsabiqəsinə start verilir. <br /><br />Müraciət üçün keçid: https://forms.gle/j3Uss6QsJvKSwo3M7 <br /><br />Müraciət üçün son tarix: 14 aprel saat 23:59 <br /><br />Ətraflı: bit.ly/3VHofqe <br /><br />]]></description>
<category><![CDATA[Layihələr]]></category>
<dc:creator>sakit</dc:creator>
<pubDate>Tue, 02 Apr 2024 11:18:14 +0400</pubDate>
</item><item>
<title>“Yüksəliş” müsabiqəsinin dördüncü mövsümündə qeydiyyatdan keçənlərin sayı açıqlanıb</title>
<guid isPermaLink="true">https://tehsilmedia.info/index.php?newsid=10373</guid>
<link>https://tehsilmedia.info/index.php?newsid=10373</link>
<description><![CDATA[<div style="text-align:center;"><a href="https://tehsilmedia.info/uploads/posts/2024-03/1711454549_news_20240326023147.jpg" rel="highslide" class="highslide"><img src="https://tehsilmedia.info/uploads/posts/2024-03/thumbs/1711454549_news_20240326023147.jpg" alt='“Yüksəliş” müsabiqəsinin dördüncü mövsümündə qeydiyyatdan keçənlərin sayı açıqlanıb' title='“Yüksəliş” müsabiqəsinin dördüncü mövsümündə qeydiyyatdan keçənlərin sayı açıqlanıb'  /></a></div><br /><br />“Yüksəliş” müsabiqəsinin dördüncü mövsümündə qeydiyyatdan keçənlərin sayı 13 min nəfərə çatıb.<br /><br />"Təhsilmedia.az"in məlumatına görə, yaşı 21-dən 51-ə qədər, ali təhsilli, Azərbaycan vətəndaşı və ən azı 2 illik idarəetmə təcrübəsi olan şəxslər müsabiqədə iştirak edəcəklər.<br /><br />Qeyd edək ki, müsabiqənin qeydiyyat mərhələsi martın 31-dək davam edəcək.<br /><br />Qalib gələn 20 nəfər mentorlar tərəfindən 1 illik fərdi inkişaf planı, 20 000 AZN dəyərində pul mükafatı və adlarını kadr ehtiyat bankına daxil etmək imkanı əldə edir.]]></description>
<category><![CDATA[Layihələr]]></category>
<dc:creator>sakit</dc:creator>
<pubDate>Tue, 26 Mar 2024 16:01:56 +0400</pubDate>
</item><item>
<title>“Robotexnika Klubu”nun üzvləri Türkiyədə keçiriləcək “Texnofest”ə layihə təqdim ediblər</title>
<guid isPermaLink="true">https://tehsilmedia.info/index.php?newsid=10306</guid>
<link>https://tehsilmedia.info/index.php?newsid=10306</link>
<description><![CDATA[<div style="text-align:center;"><a href="https://tehsilmedia.info/uploads/posts/2024-03/1710817654_1710789796286360033_1200x630.jpg" rel="highslide" class="highslide"><img src="https://tehsilmedia.info/uploads/posts/2024-03/medium/1710817654_1710789796286360033_1200x630.jpg" alt='“Robotexnika Klubu”nun üzvləri Türkiyədə keçiriləcək “Texnofest”ə layihə təqdim ediblər' title='“Robotexnika Klubu”nun üzvləri Türkiyədə keçiriləcək “Texnofest”ə layihə təqdim ediblər'  /></a></div><br /><br />Gürcüstan Azərbaycanlılarının İnteqrasiya Mərkəzinin nəzdində fəaliyyət göstərən “Robotexnika Klubu”nun üzvləri üzərində işlədikləri təkrar emal layihəsini Türkiyədə keçiriləcək “Texnofest” festivalına təqdim ediblər.<br /><br />Gənc robotexniklər əvvəlcə plastik tullantılardan üçölçülü – 3D çap üçün müxtəlif növ filamentlər hazırlayıb, daha sonra həmin filamentləri çoxsaylı 3D fiqurların çapında istifadə ediblər. Bundan əlavə, “Robotexnika Klubu”nun üzvləri “Arduino” sensoru ilə uzaqdan idarə olunan maşınlar, robotlar, sensorlu əşyalar hazırlayıblar.]]></description>
<category><![CDATA[Layihələr]]></category>
<dc:creator>sakit</dc:creator>
<pubDate>Tue, 19 Mar 2024 07:06:12 +0400</pubDate>
</item><item>
<title>IELS 2025-in sınaq mərhələsi davam edir</title>
<guid isPermaLink="true">https://tehsilmedia.info/index.php?newsid=10242</guid>
<link>https://tehsilmedia.info/index.php?newsid=10242</link>
<description><![CDATA[<div style="text-align:center;"><img src="https://tehsil.biz/uploads/news/small/news_20240313072421.jpg" alt="IELS 2025-in sınaq mərhələsi davam edir" title="IELS 2025-in sınaq mərhələsi davam edir"  /></div><br /><br />Beynəlxalq Erkən Öyrənmə və Uşaq Rifahı tədqiqatının (IELS 2025) sınaq mərhələsi davam edir. Azərbaycanda ilk dəfə aparılan IELS tədqiqatı Elm və Təhsil Nazirliyi və Təhsil İnstitutu tərəfindən həyata keçirilir.<br /><br />Təhsil İnstitutundan  bildirilib ki, sınaq mərhələsinə bu günə qədər 40 müəssisə üzrə 511 uşaq cəlb edilib. Tədqiqatın sorğu mərhələsində isə 163 müəllim iştirak edib.<br /><br />Tədqiqatın sınaq mərhələsində Bakı və Sumqayıt şəhərləri üzrə ümumilikdə 40 məktəb və məktəbəqədər təhsil müəssisəsindən 600-ə yaxın 5 yaşlı uşağın iştirakı nəzərdə tutulub.<br /><br />Qeyd edək ki, IELS 5 yaşlı uşaqların ilkin savadlılıq, özünütənzimləmə, özünüidarə, sosial, emosional və ilkin riyazi bacarıqlarını ölçən oyun əsaslı qiymətləndirmədir. Bundan əlavə, tədqiqatda uşaqların ev və erkən uşaqlıq təhsil mühitinin xüsusiyyətlərini araşdırmaq məqsədilə seçilmiş uşaqların müəllimləri və valideynləri onlayn və ya kağız əsaslı sorğuda iştiraka cəlb edilir.<br /><br />Sınaq mərhələsi üzrə qiymətləndirmənin martın 15-də tamamlanması planlaşdırılır. Müəssisələrdə qiymətləndirmə sessiyaları Təhsil İnstitutunun Milli və beynəlxalq qiymətləndirmə tədqiqatları şöbəsi tərəfindən müsahibə əsasında seçilmiş məktəbəqədər təhsil sahəsində təcrübəli şəxslər tərəfindən aparılır.<br /><br />IELS tədqiqatının əsas mərhələsi 2025-ci ildə həyata keçiriləcək.]]></description>
<category><![CDATA[Layihələr]]></category>
<dc:creator>sakit</dc:creator>
<pubDate>Wed, 13 Mar 2024 21:24:54 +0400</pubDate>
</item><item>
<title>Məktəb Liderliyi Proqramında (#MLP2) “Tədrisin təşkili və idarəolunması” modulu</title>
<guid isPermaLink="true">https://tehsilmedia.info/index.php?newsid=10219</guid>
<link>https://tehsilmedia.info/index.php?newsid=10219</link>
<description><![CDATA[<div style="text-align:center;"><a href="https://tehsilmedia.info/uploads/posts/2024-03/1710190260_fb_img_1710190197762.jpg" rel="highslide" class="highslide"><img src="https://tehsilmedia.info/uploads/posts/2024-03/medium/1710190260_fb_img_1710190197762.jpg" alt='Məktəb Liderliyi Proqramında (#MLP2) “Tədrisin təşkili və idarəolunması” modulu' title='Məktəb Liderliyi Proqramında (#MLP2) “Tədrisin təşkili və idarəolunması” modulu'  /></a></div><br /><br />Məktəb Liderliyi Proqramında (#MLP2) “Tədrisin təşkili və idarəolunması” modulu<br /><br /> Bu modul ümumtəhsil məktəblərində təlim və tədrisin təşkilinə 3 əsas öyrətmə və öyrənmə nəzəriyyələrinin (biheviorizm, koqnitivizm və sosial kostruktivizm) təklif etdiyi elmi əsaslar prizmasından yanaşmaq və təhlil etmək baxımından əhəmiyyətlidir. <br /><br /> İnteraktiv təlimdə iştirakçılara keyfiyyətli təlim – tədris prosesini təşkilini təmin edən və qarşılıqlı əlaqədə olan amillərin təhlili və səmərəli istifadəsi üçün zəruri konseptual baza təqdim olunur.<br />]]></description>
<category><![CDATA[Layihələr]]></category>
<dc:creator>sakit</dc:creator>
<pubDate>Tue, 12 Mar 2024 21:03:41 +0400</pubDate>
</item><item>
<title>Məktəb Liderliyi Proqramında (#MLP2) “Tədrisin təşkili və idarəolunması” modulu</title>
<guid isPermaLink="true">https://tehsilmedia.info/index.php?newsid=10204</guid>
<link>https://tehsilmedia.info/index.php?newsid=10204</link>
<description><![CDATA[<div style="text-align:center;"><a href="https://tehsilmedia.info/uploads/posts/2024-03/1710190260_fb_img_1710190197762.jpg" rel="highslide" class="highslide"><img src="https://tehsilmedia.info/uploads/posts/2024-03/medium/1710190260_fb_img_1710190197762.jpg" alt='Məktəb Liderliyi Proqramında (#MLP2) “Tədrisin təşkili və idarəolunması” modulu' title='Məktəb Liderliyi Proqramında (#MLP2) “Tədrisin təşkili və idarəolunması” modulu'  /></a></div><br /><br />Məktəb Liderliyi Proqramında (#MLP2) “Tədrisin təşkili və idarəolunması” modulu<br /><br /> Bu modul ümumtəhsil məktəblərində təlim və tədrisin təşkilinə 3 əsas öyrətmə və öyrənmə nəzəriyyələrinin (biheviorizm, koqnitivizm və sosial kostruktivizm) təklif etdiyi elmi əsaslar prizmasından yanaşmaq və təhlil etmək baxımından əhəmiyyətlidir. <br /><br /> İnteraktiv təlimdə iştirakçılara keyfiyyətli təlim – tədris prosesini təşkilini təmin edən və qarşılıqlı əlaqədə olan amillərin təhlili və səmərəli istifadəsi üçün zəruri konseptual baza təqdim olunur.<br />]]></description>
<category><![CDATA[Layihələr]]></category>
<dc:creator>sakit</dc:creator>
<pubDate>Tue, 12 Mar 2024 00:51:43 +0400</pubDate>
</item><item>
<title>Kann Beynəlxalq Yaradıcılıq Festivalının “Young Lions” müsabiqəsi Azərbaycanda keçiriləcək</title>
<guid isPermaLink="true">https://tehsilmedia.info/index.php?newsid=10031</guid>
<link>https://tehsilmedia.info/index.php?newsid=10031</link>
<description><![CDATA[<div style="text-align:center;"><a href="https://tehsilmedia.info/uploads/posts/2024-03/1709325627_news_20240301061210.jpg" rel="highslide" class="highslide"><img src="https://tehsilmedia.info/uploads/posts/2024-03/thumbs/1709325627_news_20240301061210.jpg" alt='Kann Beynəlxalq Yaradıcılıq Festivalının “Young Lions” müsabiqəsi Azərbaycanda keçiriləcək' title='Kann Beynəlxalq Yaradıcılıq Festivalının “Young Lions” müsabiqəsi Azərbaycanda keçiriləcək'  /></a></div><br /><br />Dünyanın ən nüfuzlu festivallarından olan Kann Beynəlxalq Yaradıcılıq Festivalının gənc yaradıcılar üçün nəzərdə tutulmuş “Young Lions” müsabiqəsi Mədəniyyət Nazirliyi dəstəyi ilə Azərbaycanda keçiriləcək.<br /><br />Nazirlikdən  verilən məlumata görə, “Young Lions” müsabiqəsi film, rəqəmsal, dizayn, print, media və s. olmaqla bir çox kateqoriyalar üzrə həyata keçirilir. Azərbaycanda keçiriləcək növbəti “Young Lions” müsabiqəsində isə komandalar “Film”, “Dizayn” və “Print” olmaqla üç kateqoriya üzrə mübarizə aparacaqlar.<br /><br />1995-ci ildən bəri dünyanın müxtəlif ölkələrində təşkil olunan bu müsabiqə 30 yaşadək (21 iyun 1993-cü il təvəllüd və ya daha sonra doğulanlar) yaradıcı şəxslərin komanda şəklində qatılması üçün nəzərdə tutulub.<br /><br />Müsabiqəyə müraciət etdikdən dərhal sonra veriləcək xülasəyə əsasən təyin olunmuş müddət ərzində xülasə dolğun şəkildə izah edəcək çalışmalar göndərilməlidir.<br /><br />Təqdim olunan işlər beynəlxalq münsiflər tərəfindən dəyərləndiriləcək. “Print” kateqoriyası üzrə xülasə “SOCAR Polymer”, “Film” kateqoriyası üzrə xülasə Mədəniyyət Nazirliyi və “Dizayn” kateqoriyası üzrə xülasə isə “Code Academy” tərəfindən komandalara təqdim olunacaq.<br /><br />Qeydiyyat 27 mart 2024-cü il tarixinədək qüvvədədir və müsabiqədə iştirak etmək üçün artıq 40-dan çox komanda qeydiyyatını tamamlayıb.<br /><br />“Young Lions” Azərbaycan müsabiqəsinin qalib komandaları (3 komanda) cari ilin iyun ayında Fransanın Kann şəhərində keçirilən qlobal müsabiqədə iştirak etmək şansı qazanacaqdır. Bu vasitə ilə Azərbaycanın yaradıcı gəncləri də öz istedadlarını bütün dünyaya nümayiş etdirmək şansını qaza bilərlər. Həmin müsabiqə çərçivəsində ölkəmizi təmsil edəcək komandalar digər ölkələrin “Young Lions” qalibləri ilə yarışacaqlar.<br /><br />Müsabiqənin mükafatlandırılma mərasimi aprelin 13-də Nizami Kino Mərkəzində baş tutacaq. Biletlər tezliklə www.canneslions.az vebsaytında satış üçün təqdim olunacaq.<br /><br />Məlumat üçün: Qeydiyyatdan keçən komandalar ödənişsiz olaraq spikerlərin çıxışlarını dinləmək və tədbirə qoşulmaq imkanlarını əldə edəcəklər.<br /><br />Tədbir haqqında yeniliklərdən sosial media vasitəsilə xəbərdar olmaq üçün “Young Lions Azerbaijan” səhifəsini izləyə bilərsiniz.]]></description>
<category><![CDATA[Layihələr]]></category>
<dc:creator>sakit</dc:creator>
<pubDate>Sat, 02 Mar 2024 00:39:22 +0400</pubDate>
</item><item>
<title>Azərbaycanda 300-dən çox məktəbdə smratfonların istifadəsi qadağan edilib</title>
<guid isPermaLink="true">https://tehsilmedia.info/index.php?newsid=9989</guid>
<link>https://tehsilmedia.info/index.php?newsid=9989</link>
<description><![CDATA[<br /><a href="https://tehsilmedia.info/uploads/posts/2024-02/1709209720_news_20240229041100.jpg" rel="highslide" class="highslide"><img src="https://tehsilmedia.info/uploads/posts/2024-02/thumbs/1709209720_news_20240229041100.jpg" style="float:left;" alt='Azərbaycanda 300-dən çox məktəbdə smratfonların istifadəsi qadağan edilib' title='Azərbaycanda 300-dən çox məktəbdə smratfonların istifadəsi qadağan edilib'  /></a><br /><br />"Hazırda şagird davranışı qaydalarının pilot şəklində tətbiq edildiyi məktəblərdə smartfonlardan istifadə qadağandır. Bu cür məktəblərin sayı 300-dən çoxdur. Belə məktəblərin əhatə dairəsinin genişləndirilməsi nəzərdə tutulur. Nəzərə almaq lazımdır ki, bəzi hadisələr məhz məktəbdənkənar baş verir və cibində mobil telefon olan şəxslər də bunu çəkir, qarşısını ala bilmərik".<br /><br />Bunu elm və təhsil naziri Emin Əmrullayev fevralın 29-da keçirdiyi brifinqdə deyib.<br /><br />Nazir məktəb psixoloqunun da şagirdə təsir imkanları olmadığını bildirib:<br /><br />"Məktəb psixoloqu təhsil üzrə şagirdə nəsə təsir edə bilər, yəni o, klinik psixoloq deyil. Kimisə günahlandırmaqdansa, hadisənin qarşısını almaq üçün birlikdə nə edə biləcəyimiz barədə düşünmək lazımdır. Ancaq təəssüflər olsun ki, hadisələrə emosional yanaşırıq və əsas məsələdən uzaqlaşmış oluruq".]]></description>
<category><![CDATA[Layihələr]]></category>
<dc:creator>sakit</dc:creator>
<pubDate>Thu, 29 Feb 2024 16:28:21 +0400</pubDate>
</item></channel></rss>